digitalmedia-d1g https://blog.hatena.ne.jp/digitalmedia-d1g/ ed-ict｜授業でもっとICT活用 https://www.ed-ict.net/ 教科学習 数学 Excel 科目 「数学Ⅰ」「数学Ⅱ」「数学Ⅲ」 機器 プロジェクタ，スクリーン，パソコン ソフトウェア 表計算ソフトウェア(Microsoft Excelなど) (1) 係数を入力して，グラフをつくる ２次関数y=ax2＋bx＋cの係数a，b，cを入力すればyの値が自動的に計算されるような表を作成し，この表からグラフを作成します。 表計算ソフトウェアを使うと，１つ１つの計算をする必要がなく，効率的にグラフを確認することができ，式とグラフの関係がわかりやすくなります。 (2) マクロを使って，動的な教材をつくる マクロ(一連の操作手順をひとまとめにして登録しておき，必要なときによび出して実行する機能)を使… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.ed-ict.net%2Fentry%2F2017%2F09%2F13%2F093127" title="［数学］２次関数の式の意味を理解しよう - ed-ict｜授業でもっとICT活用" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> http://www.daiichi-g.co.jp/ed-ict/contents/01_subject/img/subict_002.gif Hatena Blog https://hatena.blog 2017-09-13 09:31:27 rich https://www.ed-ict.net/entry/2017/09/13/093127 1.0 100%