<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>eternal-student</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/eternal-student/</author_url>
  <blog_title>eternal-studentのブログ</blog_title>
  <blog_url>https://www.eternalstudent.jp/</blog_url>
  <categories>
    <anon>社会</anon>
    <anon>歴史</anon>
  </categories>
  <description>経営学の大家Peter Druckerは「測定できないものは管理できない」という言葉を残したが、この原則は国家の発展を考える上でも極めて重要である。しかし、ここで本質的な問いが生じる：人間の幸福や社会の発展といった抽象的な概念を、どのようにして客観的に測定できるのか？ この問いは決して新しいものではない。1930年代にSimon Kuznetsが国民所得の概念を確立して以来、経済学者たちは長年にわたりGDP（国内総生産）を発展の尺度として用いてきた。しかし、1970年代から80年代にかけて、この単一指標への依存に対する批判が高まっていった。 重要な洞察：GDPは経済活動の規模を測定するが、その活動が人々の生活の質をどれほど向上させているかは測定しない。高いGDP成長率を達成しながらも、教育や健康の水準が低迷し、不平等が拡大する国々が存在するという事実が、この限界を明確に示していた。 こうした背景の中、1990年に国連開発計画（UNDP）が発表した最初の人間開発報告書（Human Development Report）は、開発経済学に革命をもたらした。パキスタン出身の経済学者Mahbub ul Haqとノーベル経済学賞受賞者Amartya Senを中心とするチームが開発した人間開発アプローチは、経済成長を手段として位置づけ、人間の能力拡大を目的として明確に設定したのである。</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.eternalstudent.jp%2Fentry%2F2025%2F10%2F19%2F130048&quot; title=&quot;UNDPの人間開発指標群：測定理論から実践まで ―見えないものを可視化する挑戦― - eternal-studentのブログ&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/e/eternal-student/20251019/20251019130018.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2025-10-19 13:00:48</published>
  <title>UNDPの人間開発指標群：測定理論から実践まで ―見えないものを可視化する挑戦―</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://www.eternalstudent.jp/entry/2025/10/19/130048</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
