<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>hana-mode</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/hana-mode/</author_url>
  <blog_title>言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる？</blog_title>
  <blog_url>https://www.hana-mode.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>障害児保育・療育</anon>
    <anon>放課後等デイサービス</anon>
  </categories>
  <description>絵カード・写真カードとは、支援で使うも視覚的な伝達（補助）手段です。例えば「調理道具の写真」を示して「いまから調理活動」であることを理解してもらう。 「冷蔵庫からトマトを持ってきて欲しい」ときに「トマト」のカードを見せる。それを見た子どもが、「いまから調理をやるんだ」「トマトを持ってくればいいんだ」と理解して、次の行動に移るのです。昔からある、支援の際に欠かせないもののひとつです。放課後等デイサービスでもよく使っていると思います。 カードを使う目的 １）「子どもの理解を促す」だけじゃダメ ２）どんな子が対象なの？ ３）どんなカードがダメなの？ ２）カードの使い方でＮＧなことは？ ① 指示をした…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.hana-mode.com%2Fentry%2Fcard&quot; title=&quot;絵カード・写真カードをつかう目的とは。理解？要求の表出？ - 言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる？&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/h/hana-mode/20200503/20200503125058.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2020-05-03 14:26:23</published>
  <title>絵カード・写真カードをつかう目的とは。理解？要求の表出？</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://www.hana-mode.com/entry/card</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
