sowakaharuta https://blog.hatena.ne.jp/sowakaharuta/ 晴れブロ　そわかの子育て・教育応援ブログ https://www.harutasowaka.com/ その他 その他-教師向け 学習 学習-体育 こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《小学生が一体感を持てる！運動会ダンス（表現）指導の基本アイデア集》について紹介させて頂きます。 1. はじめに 2. 位置決めとフォーメーションの工夫 2-1. グラウンドや体育館での位置の「見える化」 2-2. 位置を子どもに「覚えさせる」工夫 2-3. 学年別のフォーメーション指導の工夫 ■ 低学年（1〜2年生） ■ 中学年（3〜4年生） ■ 高学年（5〜6年生） 2-4. 「位置を揃える」ための教師の工夫 3. 動きを揃えるための練習アイデア 3-1. 区切り練習でズレを修正する 3-2. 鏡役を活用する 3-3. 手足を分けた練習 3-4.… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.harutasowaka.com%2Fentry%2F2025%2F08%2F22%2F132613" title="小学生が一体感を持てる！運動会ダンス（表現）指導の基本アイデア集 - 晴れブロ　そわかの子育て・教育応援ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/sowakaharuta/20250822/20250822131853.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2025-08-22 13:26:13 rich https://www.harutasowaka.com/entry/2025/08/22/132613 1.0 100%