sowakaharuta https://blog.hatena.ne.jp/sowakaharuta/ 晴れブロ　そわかの子育て・教育応援ブログ https://www.harutasowaka.com/ その他 その他-教師向け 学習 学習-その他 こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《【小学生高学年向け】建国記念の日の指導案3選｜「神話」と「歴史」を区別して教える》について紹介させて頂きます。 はじめに 高学年指導の肝は「神話」と「歴史」の境界線 1. 「嘘」ではなく「文化」として扱う 2. 「世界」との比較で客観視させる 【実践】思考力を鍛える！建国記念の日の指導案3選 【授業案1：調査・比較】世界の「建国記念日」と日本を比べよう（社会・総合） 指導案の流れ（45分） 【授業案2：歴史考察】初代天皇「神武天皇」は実在したのか？（社会） 指導案の流れ（45分） 【授業案3：討論・道徳】「建国記念日」と「建国記念の日」の違い（道徳… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.harutasowaka.com%2Fentry%2F2026%2F02%2F09%2F112540" title="【小学生高学年向け】建国記念の日の指導案3選｜「神話」と「歴史」を区別して教える - 晴れブロ　そわかの子育て・教育応援ブログ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/sowakaharuta/20260209/20260209105825.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2026-02-09 11:25:40 rich https://www.harutasowaka.com/entry/2026/02/09/112540 1.0 100%