jun24kawa https://blog.hatena.ne.jp/jun24kawa/ 西川純のメモ https://www.jun24kawa.com/ ■ [ゼミ]つぶやく２ 10:14 学び合いは、子ども達全体で作り上げるものです。しかし、姿が端的に見えるのは、そのグループのリーダー格の子どもです。子どものグループの中で、学び合いが起こる前も、起こった後も、相対的なオピニオンリーダーは変わっていません。しかし、表出の様相は、前後で変わります。学び合いが成立する前は、俺が考え、俺が段取りをし、俺がやり、俺が後始末をします。学び合いが成立した後は、みんなが考え、みんなで段取りをして、みんなでやり、みんなで後始末をします。そして、リーダー格の子どもは、それぞれの段階でサポート役（モニター役）になります。そして、ちょっと目には、そのように見えません… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.jun24kawa.com%2Fentry%2F2003%2F09%2F14%2F000000" title="2003-09-14 - 西川純のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2003-09-14 00:00:00 rich https://www.jun24kawa.com/entry/2003/09/14/000000 1.0 100%