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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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  <description>■ [大事なこと]どうすればいいの？ 15:24 我々が提案している授業は、心ある教師にとっては理想の姿です。だって、教師はニコニコ見まもっているだけで、子どもが主体的に勉強に取り組み、成績が上がる。そして人間関係も良好になり、問題児童が問題児童でなくなる。全方位でハッピーエンドです。そうなると次に発せられる問いは「どうすればいいの？」というものです。まあ、５分程度の話し合いを授業毎に入れるようにして、徐々にその時間を長くし、「学び合う教室」で紹介した自己モニターを導入するというのが、入門編としては安全でしょう。また、ある程度ベテランの先生ならば、「「静かに！」を言わない授業」の第３章に書かれ…</description>
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  <published>2005-05-11 00:00:00</published>
  <title>2005-05-11</title>
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