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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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  <description>■ [大事なこと]補足 18:23 補足を書きます。 アクティブラーニングはイベント的にやるものではありません、特定の教科でやるものではありません。そもそも「言語活動の充実」という表現によって、国語がやればいいと思われた反省からアクティブラーニングという言葉が生まれたと私は思っています。残念ながら教科学習の学術研究や実践研究の殆どは、教科単位で完結しています。そのため、教科学習全体に適用できる理論やノウハウが殆どありません。 全教科に使えるものの一つにジグソー法があります。これに関して論文を書いたことがあります。それなりに効果はあります。しかし決定的な欠点があります。それは、ジグソー法の構造に…</description>
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  <published>2015-03-29 00:00:00</published>
  <title>2015-03-29</title>
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