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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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  <description>■ [大事なこと]戦略 21:35 長文です。 今まで学習指導要領の改定のたびに、看板となるものがありました。しかし、それらは本実施したとたんに形骸化します。そして、その残骸が10年間続きます。でしょ？ 私は今回はそうしたくないと思っています。そのためには、何故、そうなったかを理解し、それに対応した戦略が必要です。 改革には理念があります。そして、方法論があります。今までは、それが両方とも現場の教師に理解されなかったからだと思います。 考えてみてください。日本の教員の中で学習指導要領の背景となった中央教育審議会の答申を読む人がどれだけいるでしょうか？１％もいません。それは市町村レベルならば行政…</description>
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  <published>2016-06-24 00:00:00</published>
  <title>2016-06-24</title>
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