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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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  <description>■ [お誘い]子どもを軸にしたカリキュラム・マネジメント 教科をつなぐ『学び合い』アクティブ・ラーニング 22:10 連日の自著の宣伝すみません。ただ、一つ一つが違った目的で書いたのでまとめられないのです。 さて、カリキュラム・マネジメントに関して、本日も現職院生の方から質問を受けました。簡単に言えば、「カリキュラム・マネジメントって何ですか？」です。私の応えは以下の通りです。『中央教育審議会の答申は多種多様な委員の合議によります。多士済々の方々が違った願いと前提で議論している。それをまとめる方法は、全ての委員の意見を羅列せざるを得ないよ。だから答申を読んでも何が何だか分からない。じゃあどうす…</description>
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