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  <author_name>jun24kawa</author_name>
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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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    <anon>う～ん</anon>
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  <description>今から37年前に教育研究の世界に足を踏み込みました。その前半は基本的には学術の世界で生きており、現場との関わりは殆どありませんでした。2000年頃から現場に対する発信をし始め、次第に関わりが深くなりました。その中で批判の作法が学術と実践の世界で違うことに最初は驚きました。 第一に、エビデンスの有無です。 学術の世界で批判をする場合は、批判する対象の一次情報（学術論文、学術書籍）を熟読します。そして、そこにある文書やデータを引用し、それを基に論を立てます。一方、実践の世界での批判では、一次情報を読んでそれをもとに批判する事例は1％もありません。良くて二次情報、多くは伝聞や自分の印象を基にします。…</description>
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  <published>2020-08-30 19:35:11</published>
  <title>批判の作法</title>
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