jun24kawa https://blog.hatena.ne.jp/jun24kawa/ 西川純のメモ https://www.jun24kawa.com/ 『学び合い』は工業化社会の求める成果を上げることが出来ます。例えば成績の向上です。成果を上げられるのは当たり前です。90点の子を95点にするのは大変ですが、20点の子どもを60点にするのはたやすい。全ての子どもに影響を与えますが、一斉指導が何も出来ない領域でも成果を上げることが出来るのですから。 『学び合い』は工業化社会の成果を上げることが出来ますが、工業化社会の腹を食い破る牙を持っています。 工業化社会のコードの中で分かりやすいのは規格化と同時化です。それを食い破る。 初心者の実践者であっても、子ども達に方法の個別最適化を実現し、方法の規格化と同時化を食い破ることを許します。誰に、いつ、何を… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.jun24kawa.com%2Fentry%2F2021%2F07%2F31%2F200828" title="個別最適化 - 西川純のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2021-07-31 20:08:28 rich https://www.jun24kawa.com/entry/2021/07/31/200828 1.0 100%