jun24kawa https://blog.hatena.ne.jp/jun24kawa/ 西川純のメモ https://www.jun24kawa.com/ 行政は方法に拘りますが、結果には無頓着です。 例えば、教員の研修の回数や量を縛ろうとしますが、その結果を評価しようとしません。 もし、研修によって達成したいことが本当に重要ならば、研修方法は教員に任せ、達成しているか否かを評価するべきだと思います。でも、行政も教員も嫌がります。行政の場合は悪い結果が出たら困るし、出るだろうと思っているのです。つまり、達成したいことを本当に求めていない。まあ、出来たら良いな、程度。教員の場合も時間もお金もかかりますが、基本、座っていればいいのですから。子どもを評価したがりますが、自分への評価は嫌がります。だから、形骸化した研修は行政と多くの教師にとってウインウイ… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.jun24kawa.com%2Fentry%2F2021%2F11%2F02%2F063423" title="行政の作法 - 西川純のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2021-11-02 06:34:23 rich https://www.jun24kawa.com/entry/2021/11/02/063423 1.0 100%