jun24kawa https://blog.hatena.ne.jp/jun24kawa/ 西川純のメモ https://www.jun24kawa.com/ 今、アンテナの高い子ども・保護者は1条校を捨て始めています。その受け皿として不登校特例校があります。そして「特例」を外し、学びの多様化学校としました。つまり特例でない方向に舵を切ったのです。 さて、今、学習指導要領のくびきから外れたとき、どのように教育すべきかを示す教育論があるでしょうか？板書もない、発問もない。教材研究もないのです。だって、誰に対する板書、発問、教材研究なのですか？本屋の教師用図書の棚に並ぶ本のほぼ100％、そして実践論の100％は個別最適化した教育に対応していません。これは私のSNSのタイムラインも似たような状況です。 私の本の9割は『学び合い』の入門者向けの本です。しかし… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.jun24kawa.com%2Fentry%2F2023%2F10%2F15%2F065537" title="次？ - 西川純のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2023-10-15 06:55:37 rich https://www.jun24kawa.com/entry/2023/10/15/065537 1.0 100%