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  <blog_title>西川純のメモ</blog_title>
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  <description>長文です。 最近、次期学習指導要領に対する文部科学大臣の諮問に関して色々書きました。そのことについて、ある方に質問を受けて補足したので、ここに書きます。おそらく、私の頭の中はわかりにくいでしょうから。 今まで次期学習指導要領の諮問のたびに、現場は「？」という期待と不安に包まれます。それ故に、多くの書籍が出ます。しかし、最近の「言語活動」、「アクティブラーニング」、「ギガスクール」の時のような反応が無いのです。つまり、現場教師、特に現場をリードする教師にとって「？」の部分が殆ど無いのです。「ようはあれね」ということばかりです。 何故でしょうか？ 外圧がないからです。だから、文部科学省内部の事務処…</description>
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  <published>2025-03-11 22:21:16</published>
  <title>予言・懸念</title>
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