jun24kawa https://blog.hatena.ne.jp/jun24kawa/ 西川純のメモ https://www.jun24kawa.com/ 私が教職大学院の基本設計を全面的に任されたときに大事にしたのは、理論と実践を融合した教育が出来る人「だけで」スタッフを固めることです。多くの教員養成では、理論は研究者教員から学び、実践は実務家教員（多くは県の人事交流）から学びます。そして、学生はそれらを融合せよと求められます。でも、無茶苦茶ですよね。だってそれが極めて困難だから研究者教員と実務家教員が別れているのですから。 だから、理論と実践を融合した教員によって、理論と実践を融合した知識・技能を教えるしかないと思いました。具体的には学術論文の業績があり、かつ、学校現場での教職経験があり、かつ、教師用図書等の業績があることを採用の基準としまし… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.jun24kawa.com%2Fentry%2F2025%2F05%2F25%2F191515" title="憂い - 西川純のメモ" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-05-25 19:15:15 rich https://www.jun24kawa.com/entry/2025/05/25/191515 1.0 100%