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  <description>大阪の進学校で、カンニングの指導を受けた男子高校生が自殺した事件。両親は学校の指導を問題視し、裁判を提起。現場の教員たちが語る「指導の怖さ」と「やり場のない葛藤」とは何か？“罰”ではなく“支援”としての指導の在り方を、当事者の証言と教育現場の本音から探る。 「指導死」100件時代に 広告の下に記事の続きがあります。ペコリ なぜ生徒の命は「指導」の後に絶たれたのか？ ✅ 見出し ▶ 要点 ▶ 事件の概要 大阪の進学校でカンニング指導を受けた高校生が自殺し、裁判が続いている ▶ 両親の主張 指導そのものではなく、指導の“やり方”が問題だったと提起 ▶ 教員の葛藤 「指導したら損」など、現場には恐怖…</description>
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  <published>2025-05-25 11:09:27</published>
  <title>カンニング指導の果てに生徒はなぜ命を絶ったのか？「指導死」100件時代に問う</title>
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