<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>penser</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/penser/</author_url>
  <blog_title>Sakuはゆるく生きる</blog_title>
  <blog_url>https://www.penserblog.net/</blog_url>
  <categories>
    <anon>その他</anon>
  </categories>
  <description>個性という言葉は厄介だ。 何をもって個性と言えば良いのか定義が曖昧だからである。 この厄介さゆえ混乱を招いていると私は感じる。 個性とは一体何なのか。 個性は外部の影響で伸ばせるものなのか 教育における本音と建て前 一律的な価値観における個性の埋没 個性は外部の影響で伸ばせるものなのか 世間では「個性を大切に！個性を尊重しよう！」みたいな考えが根強い。 とりわけ学校では生徒の個性を伸ばそうと教員の方々は日々奮闘している。その際は生徒の持っている個性を最大限に伸ばすべく、生徒の行動を注意深く見なければならない。 しかし、ある疑問が生じる。生徒の個性はそのように外部の力で伸びるものなのか。そもそも…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.penserblog.net%2Fentry%2F2018%2F09%2F13%2F180000&quot; title=&quot;個性という曖昧なもの - Sakuはゆるく生きる&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41E2G19SYZL._SL160_.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2018-09-13 18:00:00</published>
  <title>個性という曖昧なもの</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://www.penserblog.net/entry/2018/09/13/180000</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
