<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>sippaioyaji</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/sippaioyaji/</author_url>
  <blog_title>心理学勉強記録</blog_title>
  <blog_url>https://www.reframe-mind.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>心理学入門</anon>
  </categories>
  <description>人間や動物が「行動を学ぶ」6つの理論とは？ 学習心理学の基本を具体例でわかりやすく解説 人間や動物がどのように「行動を学ぶか」には、いくつかの理論があります。この記事では、代表的な6つの学習理論について、身近な具体例とともにやさしく解説します。 --- 1. 古典的条件づけ（レスポンデント条件づけ） 定義： もともと関係のなかった刺激が、繰り返しある刺激と結びつくことで、同じ反応を引き起こすようになる現象。 → パブロフの犬の実験が有名です。 具体例： 雷の音に恐怖を感じていた人が、次第に「稲光」を見ただけで身体がすくむようになる。 → 稲光（条件刺激）→ 恐怖（条件反応） --- 2. 道具…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.reframe-mind.com%2Fentry%2F2025%2F03%2F22%2F224003&quot; title=&quot;【心理学で学ぶ「学習」の基本】古典的条件づけから観察学習まで - 心理学勉強記録&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2025-03-22 22:40:03</published>
  <title>【心理学で学ぶ「学習」の基本】古典的条件づけから観察学習まで</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://www.reframe-mind.com/entry/2025/03/22/224003</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
