sippaioyaji https://blog.hatena.ne.jp/sippaioyaji/ 心理学勉強記録 https://www.reframe-mind.com/ 教育心理学シリーズ ※本記事は『ようこそ教育心理学の世界へ』（神藤貴昭・久木山健一著／北樹出版）をもとに、1年前の学習記録をリライトした内容です。現在も産業能率大学短期大学部の2年生であり、9月から3年次に編入予定です。ブログでは、大学院入試や学び直しを志す読者に向けて、教育心理学を噛み砕いて伝えることを意識しています。 はじめに：子どもは“ミニチュア大人”ではない 私たちが子どものころ、「大人の真似をしている」ような遊びをした記憶はないでしょうか。しかし教育心理学の世界では、子どもは単なる“大人の小型版”ではないという前提が、学びの出発点になります。 今回は、学習における「認知の発達」──つまり、子どもの考え方… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.reframe-mind.com%2Fentry%2F2025%2F06%2F07%2F080000" title="【教育心理学⑧】認知発達と学びの仕組み──ピアジェからヴィゴツキーへ - 心理学勉強記録" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn.image.st-hatena.com/image/square/d31fe808f034bd36dae7c924a75f0a57f1995514/backend=imagemagick;height=80;version=1;width=80/https%3A%2F%2Fcdn.user.blog.st-hatena.com%2Fcircle_image%2F121416%2F1514352910589557 Hatena Blog https://hatena.blog 2025-06-07 08:00:00 rich https://www.reframe-mind.com/entry/2025/06/07/080000 1.0 100%