sippaioyaji https://blog.hatena.ne.jp/sippaioyaji/ 心理学勉強記録 https://www.reframe-mind.com/ 教育心理学シリーズ ※本記事は『ようこそ教育心理学の世界へ』（神藤貴昭・久木山健一著／北樹出版）をもとに、1年前の学習記録をリライトした内容です。現在も産業能率大学短期大学部の2年生であり、9月から3年次に編入予定です。大学院入試や社会人の学び直しにも対応できるよう、やさしく解説しています。 はじめに：発達と学習はどう結びつくのか？ 「子どもがまだ理解できないのは、教え方が悪いから？」 いいえ、それは“発達段階”の問題かもしれません。学びには、“年齢に応じた心の成熟”という視点が欠かせません。 今回は、発達と学習の関係を明らかにした2人の巨人──ピアジェとヴィゴツキーを取り上げます。 ピアジェ：認知発達の4段階 … 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.reframe-mind.com%2Fentry%2F2025%2F06%2F08%2F190000" title="【教育心理学⑪】ピアジェとヴィゴツキー──発達と学びの関係を考える - 心理学勉強記録" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> Hatena Blog https://hatena.blog 2025-06-08 19:00:00 rich https://www.reframe-mind.com/entry/2025/06/08/190000 1.0 100%