s_locarno https://blog.hatena.ne.jp/s_locarno/ ならずものになろう https://www.s-locarno.com/ 国語教育 授業記録 色々な文章（非連続テキストを含む）を大量に読むという方向で授業を現在やっているクラスがありますが、定期的に小論文で理解度を確認しつつ受験に備えながらも本質を考えるようにする授業を行っています。 まあ、随分、いいとこどりした言い方をしましたが、だいたい狙いとしてはこんな感じで七転八倒しています。 こういう形を考えて授業したときに問題なのが、いかにフィードバックするか、評価するかということなのです。生徒の方は点数を気にしたい時期ではあるけど、授業している側からすれば上手く行かなくて当然という気持ちもあり、何とか生徒に作品と評価を結び付けてもらい、自分の学び方を鍛えて欲しいなぁと思っている。 そうな… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.s-locarno.com%2Fentry%2F2018%2F10%2F02%2F205401" title="小論文とルーブリック - ならずものになろう" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://farm9.staticflickr.com/8532/8480743192_0e28758072_b.jpg Hatena Blog https://hatena.blog 2018-10-02 20:54:01 rich https://www.s-locarno.com/entry/2018/10/02/205401 1.0 100%