s_locarno https://blog.hatena.ne.jp/s_locarno/ ならずものになろう https://www.s-locarno.com/ 教育一般 文科省が「調整授業時数制度」の具体案を示した。 標準授業時数を一定範囲で削減し、その分を「裁量的な時間」として再配分できるようにする制度である。この裁量的な時間は「学習枠」と「研究・研修等枠」に分かれており、後者は「授業改善につながる校内研修や教材研究など」を対象とするという。 www.kyoiku-press.com 一見すると、学校の裁量を広げる前向きな制度改革のように見える。しかし、よく考えてみると、これは奇妙な話ではないだろうか。 ※まだ一次資料を読めていないので、あくまで新聞から読んだところの感想。 授業時数を減らしてまで研修時間を生み出す意味 教員が授業改善のための研修や教材研究を… 190 <iframe src="https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.s-locarno.com%2Fentry%2F2026%2F01%2F21%2F180000" title="授業時数を削ってまで研修時間を確保する - ならずものになろう" class="embed-card embed-blogcard" scrolling="no" frameborder="0" style="display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;"></iframe> https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/s/s_locarno/20260121/20260121174300.png Hatena Blog https://hatena.blog 2026-01-21 18:00:00 rich https://www.s-locarno.com/entry/2026/01/21/180000 1.0 100%