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  <author_name>s_locarno</author_name>
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  <blog_title>ならずものになろう</blog_title>
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    <anon>教育一般</anon>
    <anon>国語教育</anon>
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  <description>愛媛県の県立高校に初めて「情報科」が設置されるというニュースが報じられた（日本教育新聞、2026年2月5日）。伊予高校の「理数情報科」と新設の小松高校に設置されるとのことである。 www.kyoiku-press.com 情報教育は大切だからこそ こうしたニュースに触れるたびに、自分が考えるのは「情報に関する教育は、情報科だけに投げっぱなしではいけない」ということだ。 もちろん、プログラミングやデータサイエンスといった技術的な側面は情報科の専門性に委ねるしかない。 しかし、情報を読み解き、評価し、発信するという営みは、まさに国語科が長年取り組んできた「言語活動」そのものだ。情報の信頼性を吟味す…</description>
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  <published>2026-02-06 21:00:00</published>
  <title>「情報科」の誕生と、国語科が果たすべき役割</title>
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