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  <author_name>s_locarno</author_name>
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  <blog_title>ならずものになろう</blog_title>
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    <anon>教育一般</anon>
    <anon>雑記</anon>
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  <description>学研教育総合研究所が公開している「小学生・中学生・高校生白書」のデータを、こちらの記事が取り上げていた。 edu.watch.impress.co.jp 好きな教科・嫌いな教科、生成AIの活用状況、自己効力感に関する設問など、なかなか興味深い内容が並んでいる。 国語、相変わらず嫌われる 教科の好き嫌いに関するデータを見ると、国語科は相変わらず「嫌いな教科」の上位に顔を出している。国語科の教員としては毎年のようにこの結果を見て「まあ…そうだよね…」となるのだが、慣れるものでもない。 それ以上に気になるのは数学の不動のポジションだ。 嫌いな教科としての存在感がいつまでも揺るがない。政府は理系人材を…</description>
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  <published>2026-03-13 18:30:00</published>
  <title>学研のホワイトペーパーから見える子どもたちのリアル</title>
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