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  <author_name>s_locarno</author_name>
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  <blog_title>ならずものになろう</blog_title>
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    <anon>教育一般</anon>
    <anon>ICT</anon>
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  <description>学校教育情報化推進計画の見直し案が検討されているという記事を読んだ。 www.kknews.co.jp 2022年に策定された計画がもう見直しの段階に入っている。 生成AIやメディアリテラシーといった新しい要素が目標に加わり、GIGAスクールの「次」を見据えたフェーズに入りつつあることがうかがえる。 数字が語る現在地 ただ、見直し案に示されている具体的な指標を見ると、なかなか考えさせられるものがある。 例えば、児童生徒の特性や理解度・進捗に合わせた課題に取り組む場面で「週3回以上ICT機器を活用している学校」の割合を、2026年度中に小中学校とも80%にするという目標が掲げられている。裏を返せ…</description>
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  <published>2026-03-17 17:00:00</published>
  <title>ICTが「苦手だから使わない」で済むのか？</title>
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