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  <author_name>takahikonojima</author_name>
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  <blog_title>Life + Chemistry</blog_title>
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    <anon>リケスタ2016</anon>
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  <description>*1 本日の演習内容を要約した配付資料(PDF) 授業ノートは役立つ記録(2) 授業内容 [グループワーク]この1週間で取ったノートの紹介 [解説]スライドショー形式の講義でノートをとるにはどうしたらよいか? [演習]模擬授業(2)スライドショー形式の授業 [演習]キーワード照らしあせ [グループワーク]この1週間で取ったノートの紹介，4人グループから1点ずつ この1週間の間に受講した講義の記録ノートを1点選び，そのノートを取った人「以外」がその内容を書画カメラで投影しつつ説明しました．まず15分間でグループワークを行い，それらに対して私からコメント． 4人グループで発表当番を毎週変えるやりか…</description>
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  <published>2016-05-19 23:00:00</published>
  <title>大学基礎演習(5)授業ノートは役立つ記録その2</title>
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