<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>tyoshiki</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/tyoshiki/</author_url>
  <blog_title>頭の上にミカンをのせる</blog_title>
  <blog_url>https://www.tyoshiki.com/</blog_url>
  <categories>
  </categories>
  <description>｢勉強する意味は？｣と問う子に刺さる言葉 | ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？ | 東洋経済オンライン | 経済ニュースの新基準この記事読んだ私げきおこぷんぷん丸ムカ着火ファイヤーですよ。この手の話何度も出てくるけど、いい加減にしろよと言いたい。 「なぜ勉強するべきなのか」をいくら熱心に語っても、短期的にはほとんど意味がない。 私は数年間、某学習塾で講師兼教務を務めていました。 教務というのは、生徒一人ひとりの勉強の進捗状況を管理し、励ましたり、勉強を進める上での問題があれば相談にのったりしてやる気を促すという仕事です。１年で７０人くらいの生徒の相手をしてました。その経験だけなのでサンプル数は…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fwww.tyoshiki.com%2Fentry%2F2016%2F07%2F29%2F115252&quot; title=&quot;大人が子供に一方的に「なぜ勉強するべきなのか」を語るべきではないと私は思う - 頭の上にミカンをのせる&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>http://ecx.images-amazon.com/images/I/51fbVXt0DBL.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2016-07-29 11:52:52</published>
  <title>大人が子供に一方的に「なぜ勉強するべきなのか」を語るべきではないと私は思う</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://www.tyoshiki.com/entry/2016/07/29/115252</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
