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  <author_name>Yacchae</author_name>
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  <blog_title>やっちゃえ先生探究記</blog_title>
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    <anon>担任・クラス運営</anon>
    <anon>教育</anon>
    <anon>仕事（術）</anon>
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  <description>担任をもっていると、なかなかほめるところが見つからない生徒が必ずいます。 ほめるところがない生徒はいないのですが、どうしても目立つ子ばかり印象に残るのが人間です。そうでない子は、ほめるところがワンパターンになってしまったり、記憶をさぐってほめるところを探したりします。 面談前になれば、教科担当の先生や、部活顧問の先生に聞きにいったり、とにかく「いいところさがし」、に奔走します。 子育てでも、ビジネスでも、「ほめる」ことの効果が取り上げられています。 Amazonのレビュー評価の高いものを。 コーチングのプロが教える 「ほめる」技術 作者: 鈴木義幸 出版社/メーカー: 日本実業出版社 発売日:…</description>
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  <published>2016-10-05 21:51:07</published>
  <title>ほめることが見つからない生徒をどうほめる？〜信頼し合うチームづくりのコツ〜</title>
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