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  <author_name>Yacchae</author_name>
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  <blog_title>やっちゃえ先生探究記</blog_title>
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    <anon>教育</anon>
    <anon>授業/学び</anon>
    <anon>担任・クラス運営</anon>
    <anon>部活動</anon>
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  <description>私が気になったポイントを５点まとめてみます。 ①カリキュラム・マネジメントできない学校はまずいよ！ ついに！というのが私の第一印象です。といっても、いったいカリキュラム・マネジメントとは何なのか。。あやしいカタカナです。そこで、３段階に分けてみてみましょう。 まずは、文科省による「添削しろ」と言われたら即「一文が長すぎる」と赤をいれそうな改定案をご覧下さい。 各学校においては、生徒や学校及び地域の実態を適切に把握し、教育の目的や目標の実現に必要な教育の内容等を教科横断的な視点で組み立てていくこと、教育課程の実施状況を評価してその改善を図っていくこと、教育課程の実施に必要な人的又は物的な体制を確…</description>
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  <published>2017-02-21 21:26:00</published>
  <title>中学校の学習指導要領改訂案で気になったこと５つをまとめてみた（総則編）</title>
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