<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>yokosuks</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/yokosuks/</author_url>
  <blog_title>東海市立横須賀小学校　学校の様子（横小ブログ）</blog_title>
  <blog_url>https://yokosuks.hatenadiary.org/</blog_url>
  <categories>
    <anon>６年生</anon>
    <anon>４年生</anon>
  </categories>
  <description>６年生では、保育園に入ることのできない、いわゆる待機児童が増えているという新聞記事や、いくつかのグラフから、待機児童が増えてしまった原因について話し合っていました。多くの子が共働き世帯の増加に着目していました。 ４年生では平行四辺形の対角線を引いて、その性質を見つけようとしていました。定規で長さを測る中で、２本の対角線は、それぞれの真ん中（中点）で交わることを見つけ出していました。</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fyokosuks.hatenadiary.org%2Fentry%2F2021%2F07%2F02%2F104737&quot; title=&quot;６年社会「私たちの願いと政治のはたらき」、４年算数「対角線」 - 東海市立横須賀小学校　学校の様子（横小ブログ）&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/y/yokosuks/20210702/20210702104202.jpg</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2021-07-02 10:47:37</published>
  <title>６年社会「私たちの願いと政治のはたらき」、４年算数「対角線」</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://yokosuks.hatenadiary.org/entry/2021/07/02/104737</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
