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  <author_name>pikohei</author_name>
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  <blog_title>しずかなアンテナ</blog_title>
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    <anon>研究</anon>
    <anon>お仕事</anon>
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  <description>学生がchatGPTをレポート作成に使うことに、どう対応すべきか。 根本的には「内容が変だったら普通に減点する」「教員の側から質問をする」というのが答えになるのではと考えている。 前提の整理 まず、関係する前提を整理しておく。 すでに多くのひとが指摘しているように、現行のchatGPTには得手不得手がある。社会的に共有されている「一般論」を整理して提示することや、利用者が与えたデータを修正することは得意である。また、全く異質と思われる要素を組み合わせてそれなりに整合性のあるものを創り上げることも得意なようである（「浦島太郎とかぐや姫が大活躍する『桃太郎』のストーリーを作ってください」のような）…</description>
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  <published>2023-01-29 10:10:18</published>
  <title>chatGPTと大学レポート</title>
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