<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ysconsult</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ysconsult/</author_url>
  <blog_title>寝ても覚めても学校のこと。～学校経営の経営課題（人事・財務・募集・施設などなど）について考えるブログ～</blog_title>
  <blog_url>https://ysconsult.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>教員</anon>
    <anon>制度</anon>
  </categories>
  <description>忙しい学校現場。 どうやってそんな現状を打開すればいいのか、 その問いを解くヒントになるでしょうか。 朝日新聞デジタルより。 www.asahi.com （記事全文を読むには会員登録が必要です。ご容赦ください） 学校における勤務実態は、このブログをお読みいただいている方々のほうが よほど詳しいことでしょう。 この記事にはこんなふうに書かれています。 文科省の２０１６年度の調査では、残業が月８０時間以上の状態が続いているなど「過労死ライン」に達している教諭が小学校で３４％、中学校で５８％に上った。長時間労働への危機感が高まるなか、「残業は月４５時間以下」（長野県）、「週の在校時間が６０時間を超す…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fysconsult.hatenablog.com%2Fentry%2F2017%2F12%2F13%2F071029&quot; title=&quot;先生の仕事「仕分け」 - 寝ても覚めても学校のこと。～学校経営の経営課題（人事・財務・募集・施設などなど）について考えるブログ～&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url></image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2017-12-13 07:10:29</published>
  <title>先生の仕事「仕分け」</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://ysconsult.hatenablog.com/entry/2017/12/13/071029</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
