<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>ysconsult</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/ysconsult/</author_url>
  <blog_title>寝ても覚めても学校のこと。～学校経営の経営課題（人事・財務・募集・施設などなど）について考えるブログ～</blog_title>
  <blog_url>https://ysconsult.hatenablog.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>統計</anon>
    <anon>ICT</anon>
    <anon>事務</anon>
    <anon>人事</anon>
  </categories>
  <description>公立校のデータですが、貴校園はいかがでしょうか。 日経新聞より。 www.nikkei.com （会員限定記事となっております。ご了承ください） 学校の業務のデジタルトランスフォーメーション（DX）が進んでいない。文部科学省が（2023年12月）27日公表した調査によると、8割近くの学校が生成AI（人工知能）を授業準備などの校務で活用していないと回答した。働き方改革で長時間労働を是正し、就職での教員人気を回復するためにもDX推進は急務だ。 この記事で紹介されている調査結果は、 文部科学省が昨年9～11月に実施したもので、 約2万6千の公立小中学校や全国の教育委員会などを対象に 校務のDX化の進…</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fysconsult.hatenablog.com%2Fentry%2F2024%2F01%2F30%2F071645&quot; title=&quot;働き方改革と教育環境のアップデート：学校のDX化進まず - 寝ても覚めても学校のこと。～学校経営の経営課題（人事・財務・募集・施設などなど）について考えるブログ～&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/y/ysconsult/20240106/20240106173130.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2024-01-30 07:16:45</published>
  <title>働き方改革と教育環境のアップデート：学校のDX化進まず</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://ysconsult.hatenablog.com/entry/2024/01/30/071645</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
