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  <author_name>yuizumi</author_name>
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  <blog_title>yuizumi’s diary</blog_title>
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  <description>「パズルだ」「テトリスみたい」３年１組の２４人は算数の授業で、数字が書かれたピースを組み合わせ、決まりを見つけながら数表を完成させる学習に取り組んだ。（中略）先生は空欄の数字を埋めた数表をスクリーンで見せた。さらにその映像を拡大して、１〜１１の段のかけ算を載せた１１行１１列の表にした。「（１１×１１の）１２１まである！」と驚きの声。「延々と続くの？」とつぶやいた子に、「かけ算が延々と続いていくことまで感じられたのは素晴らしい」とほめた。（かけ算 パズルで体感） こういった授業をいかに組み立てられるか，というあたりが先生としての素質の見せ所なのだろうな．</description>
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  <published>2010-04-12 23:56:23</published>
  <title> 子どもの興味を引く授業</title>
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