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    <anon>読んだもの</anon>
    <anon>齋藤メソッド</anon>
    <anon>引用</anon>
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  <description>「教育の根底にあるのは、あこがれの伝染である。なにものかを価値あるものと認め、そこに心のエネルギーを注ぎ込む。なにものかを目指して飛ぶ、矢のようなベクトル。それがあこがれだ。心引かれるものがあるからこそ、努力しようという向上心が湧く。あこがれが根底にあるからこそ、技を習得する意欲も生まれる。」 「教師は、教えることの専門家であると同時に、 学ぶことの専門家であらねばならない。」 「教師にとって、学ぶことは才能ではなくて、これは職業としての義務なのだ」 どう教わればいいのか 自分をどう教育したらよいのか 「この『技』というものが、実は日本を支えてきた概念なのだ。素質と関係なく、技を丹念に磨けば誰…</description>
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  <published>2008-05-08 13:20:12</published>
  <title>教育力</title>
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