<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?>
<oembed>
  <author_name>cohey_cap</author_name>
  <author_url>https://blog.hatena.ne.jp/cohey_cap/</author_url>
  <blog_title>ゼロニクルの実験室</blog_title>
  <blog_url>https://zeronicle.com/</blog_url>
  <categories>
    <anon>子育て研究・実験</anon>
  </categories>
  <description>小学校の「習ってない漢字はバツ」などの謎ルールや同調圧力に、子どもが息苦しさを感じたら？親として学校を敵にせず、家庭を「個性を伸ばす実験室」に変える3つの具体的な対応策をまとめました。理不尽な環境すらも学びに変える、新しい子育てのヒントです。</description>
  <height>190</height>
  <html>&lt;iframe src=&quot;https://hatenablog-parts.com/embed?url=https%3A%2F%2Fzeronicle.com%2Fentry%2Felementary-school-rules&quot; title=&quot;小学校の「謎ルール」が息苦しい？同調圧力から個性を守る親の対応と3つの思考実験 - ゼロニクルの実験室&quot; class=&quot;embed-card embed-blogcard&quot; scrolling=&quot;no&quot; frameborder=&quot;0&quot; style=&quot;display: block; width: 100%; height: 190px; max-width: 500px; margin: 10px 0px;&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;</html>
  <image_url>https://cdn-ak.f.st-hatena.com/images/fotolife/c/cohey_cap/20260309/20260309105234.png</image_url>
  <provider_name>Hatena Blog</provider_name>
  <provider_url>https://hatena.blog</provider_url>
  <published>2026-03-10 18:30:00</published>
  <title>小学校の「謎ルール」が息苦しい？同調圧力から個性を守る親の対応と3つの思考実験</title>
  <type>rich</type>
  <url>https://zeronicle.com/entry/elementary-school-rules</url>
  <version>1.0</version>
  <width>100%</width>
</oembed>
