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    <anon>受験・学校</anon>
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  <description>たくさん学習すれば、いろいろな知識が身につきます。しかし、分類・整理せず関連付けにバラバラに教え込んだりすると、それは入学試験ですぐにつかえる知識とはなりません。もちろん全然学習しないよりはずっと良いのですが、やった時間数のわりには学力が上がらないのです。つまり学習効率が悪いのです。 たくさん物を買ったけれど、整理整頓して収納していないので、どこにしまってあるのかわからない。いざ使おうと思っても探しているうちに時間切れ。または、使った後きちんと収納しなかったので紛失してしまう。－知識を分類整理せずに教え込むというのはちょうどこんな感じです。 やはり、頭の中にきちんと引き出しを作ってあげて、そこ…</description>
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  <published>2017-08-18 08:25:54</published>
  <title>つかえる知識って？(No.649)</title>
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