学校や教育について思いを語る
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最近、教育の世界でよく聞く「非認知能力」とは何でしょうか。 学校教育でも「主体的に学習に取り組む態度」という評価の形で重視されるようになり、関心を持つ保護者も増えています。 非認知能力とは、テストの点数では測りにくい 粘り強さ 主体性 協調性 好奇心 などの力のことを指します。 これらは、いわゆる「学校のテスト」の結果には直接表れにくい力です。 この記事では、非認知能力とは何か、なぜ教育で注目され…
幸福はソリューションではなく『問題』を見る。 よく、「お金がたくさんあれば幸せになれるわけじゃない」「地位が高くても幸せとは限らない」と言われる。頭ではわかっていても、いざ「じゃあ、幸せって何だ？」と聞かれると、急に主観的で曖昧なものになってしまう。それなら、少し視点を変えて、幸せを、ただのぼんやりとした概念ではなく「気分が良くなり、心が温かくなる具体的な感情」、つまり『幸福感』として定義してみた…
けテぶれ生活ノート 〜あなたの人生のコントローラーはあなたがにぎっている〜 今日のけテぶれ これまでの記録 日付（ひづけ） け計画 📋 えらぶ ＋ 新規 ぶ分析 0点 ＋成功 －失敗 →次 ！発見 ★自信 れ練習 保存する！ 🖨️ このページを印刷（A4） サイクル回数 0 星 0 やることを選ぼう とじる 先生スタンプ ★★★★★ スタンプをおす とじる ナイス！ とじる
やらないことを決めることの大切さ。よく言われることですが。時間的、精神的、肉体的な余力を残し、自分自身を常にアップデートさせるためには、欠かすことのできない要素な気がします。
こんにちは。「都会のはしっこ、2LDKで育ててます。」の管理人です。 最近はインプットにリソースを割いていたので、久しぶりのアウトプット（ブログ更新）になります。 本日のテーマは、生成AI時代の「問い」の重要性について書いてみたいと思います。 昔なら一生懸命調べて、時間をかけてひねり出していた「答え」が、今はもう、スマホを数回タップするだけで目の前に並んでしまう。 IT企業に身を置いていると、その…
近代学校制度は、国家が国民を形成するための社会装置である。その目的は、個々の能力開発などではなく、社会統合と秩序維持にある。時間割、学年制、標準化されたカリキュラムは、すべてこの目的に沿って設計されている。したがって、制度内部で「個別最適化」や「多様化」を完全に実現すること、ましてや、児童生徒の「主体性」を認めることなどは、原理的に不可能である。学校は個性を自由に伸ばす場などではなく、個を社会化す…
なかなか、口だけで物事を伝えるのは難しいものです。 意図せず「忠臣蔵」の話を家族にすることになりました。 （私は大好きで、小学生の頃、祖父がもっていた書籍を読み漁りました） 認知度は下がっているとはいえ、日本人なら耳にしたことはあるだろう。そんな期待をしながら、説明を開始。 関心はもってくれていたようなので「なんとなく〜」は伝わった感があります。 ただ、最初に耳に入ってきた言葉は、かなりイメージし…
——病院が変わっても、あなたのデータが旅できる世界へ プロローグ：繰り返される採血 転勤で東京から大阪へ引っ越した田中さん（仮名）は、糖尿病の治療を続けるため新しいクリニックを訪れた。紹介状は持参していた。しかし、受付で告げられた言葉に戸惑う。「申し訳ありませんが、血液検査をもう一度受けていただけますか」。先週、東京で受けたばかりだった。 なぜ、検査結果をそのまま使えないのか。医師の説明はこうだっ…
今年度は久しぶりに小学校3年生の社会科を担当しています。担任時代は高学年が多く3年生はほんの数回しかやったことがありません。 しかも、3年生をもったときは、しっかり授業するというよりは、授業中に教室から飛び出していかないようにするのがやっとというような学級が多く、授業の内容よりも飽きさせないような方法とか楽しい活動とか、そちらに注力していたように思います。小グループで助け合いながら調べ学習とか、一…
今回の年末・年始は例年になく、休んでいます。 いつもなら、仕事がしたくなって、休みにも関わらず出勤していました。 昨年の8月上旬ごろから、体調が優れないこともあり、今回の年末・年始は意識的に休息を取るようにしています。 また、自分の気持ちとしても、休みたいと思うようになり、12月29日から1月4日までは休む予定です。 久しぶりにまとまった時間が確保できたので、積読を消化しました。 読んだ本は2冊 …
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